微课让数学学困生不再“困学”

作者：张红兰

来源：数学学习与研究, 2019, (15): 100.

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微课是时下比较热门的一种教学资源,实质是一种微视频,其教学前景很广,适合推广于初中数学教学中,而且目前在初中数学教学中也已经具备了实施、应用的软硬件基础.