独出机杼 追求物理教学新境界

作者：翟红星

来源：教育, 2018, (47): 76.

<正>物理是一门以逻辑思维为主的学科,其中更充斥着许多抽象的物理概念,这些都会使得学生学起来比较困难。另外,教师们的教学方法也有许多的不足,从而让物理课堂枯燥乏味,以至于让学生提不起对物理学习的兴趣。因此,物理课堂亟需新的教学方法来打破这种局面。笔者根据多年的教学经验,总结出了三种效果显著的教学方法,这些方法可以很好地帮助学生掌握物理知识,从而让教师的教学效率得到提升。错误法,深度探究在物理学习的过程中,每个学生都会遇到错误之处,但是,不同的是学生对待错误的态度。有的把错误当成人生