智媒体时代,平板电脑、手机等移动终端已成为信息接收与传播的主流载体,信息传播呈现出明显的移动化、互动式特点。同时,在科技和经济的推动下,各传播平台也表现出明显的社交化特点,信息传播流程趋于智能化,这就对广播电视编导人才培养提出了新的要求。为此,文章在分析智媒体时代对广播电视编导人才培养新要求的基础上,结合广播电视编导人才当前培养现状,着重对智媒体时代背景下的广播电视编导人才培养模式创新进行研究和探讨。
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