摘要

针对当前农村小学家长学校相对薄弱的问题,设计了面向家长的调查问卷,以此来获得相关信息,包括家长的自身情况、家长学校的现状、家长对家长学校的需求,在数据统计的基础上,从内外因素等方面进行分析,为下一步家长学校的课程设计和实施提供理论与实践基础。