摘要

针对小学低年级社团趣味教学实践问题,本文提出在情境创设中开展趣味教学、在探索发现中开展趣味教学、在小组合作中开展趣味教学三种教学方法,为基于社团活动的小学低年级趣味教学实践提供有益参考和借鉴。