为进一步加强对闽西医学检验技术专业人才的培养，项目组通过问卷共调查了闽西7个县区52家医疗机构243位在职在岗医学检验技术工作人员，并从医学检验技术专业在职在岗人才培养的现状调研、17门专业课程的二维排序分析、12项专业能力的三维排序分析、16种方法与社会能力的三维排序分析等四个方面进行研究，提出相应的解决策略，从而构建具有闽西特色的医学检验技术专业人才培养体系。
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