体现"历史美"是历史教学中的重要环节,同时也是国家对学科美育以及培养学生全面发展的要求。教育部统编初中历史教材中涉及历史学科的自然美、艺术美、社会美,自然美是指人们通过生产劳动与斗争需要,在自然物上烙上人类的印记,体现出的天人合一的历史自然美;艺术美是指人类历史上创造的无数的艺术品反映出的特定历史时期人们的精神面貌;先进的历史人物在生产斗争、政治斗争、思想文化斗争中在客观上对历史发展会起促进作用,这一过程中所体现的精神就是历史的社会美。教师要在教学过程中,引导学生发现这些"历史美"。
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