用体验式教学让高中数学绽放光彩

作者：陆菊芹

来源：新智慧, 2019, (35): 81.

• 高中数学
• 体验式教学
• 教学策略

随着我国经济的发展,社会的进步,对教学模式的改革也有了全新的要求。体验式教学作为一种创新型的新模式,可以让高中的数学教学绽放新的光彩。笔者从转换主体,激发学生兴趣,利用现代化教学三个方面对如何进行体验式教学进行了阐述,目的在于构建以学生为中心的情境和科技体验教学,有利于高中数学教学课堂的深化。