基于主题的Project单元教学策略

作者：曹伟华; 虞林凯

来源：中小学外语教学(小学篇), 2021, 44(01): 60-65.

• Project
• 单元主题
• 主题意义

Project单元是译林版小学英语教材的重要组成部分。有效的教学策略有益于彰显Project单元的价值,优化教学设计,提升教学效果。本文结合教学案例,以单元主题为着力点,提出了基于主题的Project单元教学策略,即主题意义的探究策略、主题生成的建构策略以及主题表达的输出策略。