小学语文课堂导入存在问题分析与策略

作者：童廷君

来源：牡丹江教育学院学报, 2020, (11): 119.

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课堂导入是一节课必要的、不可缺少的组成部分。一个有效的课堂导入可以吸引学生的注意力,激发学生学习动力,使学生有强烈的求知欲,为学生更好地完成本节课学习任务打好基础,会起到事半功倍的成效。文章就小学语文课堂导入存在的问题分析及解决策略进行阐述。