浅谈物理学习中模型建立的思维分析

作者：张洪强

来源：物理教学探讨, 2011, (09): 68-70.

• 物理模型
• 建模
• 解题方法
• 思维分析

物理模型教学是高中物理教学中的主要部分,对物理知识的掌握与应用发挥着关键性的作用。本文旨在对物理模型建立过程进行思维分析,并提出作者的一点看法和建议,以期对一线教学能有一定的借鉴价值。

• 单位
  西南大学