<正>统编版语文八下课文《北冥有鱼》出自《庄子·逍遥游》,解读这一文本有助于中学生理解庄子“逍遥”的思想，提升中国传统文化素养。“逍遥”是《庄子》一书的核心概念，其含义具有丰富性与含混性，若不能清晰阐释，中学生不易理解。“逍遥”通常理解为自由，如：“浅言之，‘逍遥’ 者，自由之义；‘齐物’者，平等之旨。”(章太炎《国学演讲录》)但如果只单单解释为自由，“自由”一词又如何解释呢?是随心所欲，
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