<正>单元作业是指为完成单元学习任务而进行的、具有明确指向性的系列化思维和实践活动。教师应当以单元为视角，整体设计作业内容，思考作业和教学、评价的相互关系，发挥作业与教学、评价的协调作用。一、作业设计理念（一）主题意义引领，单元整体架构依据新课标，以单元视角开展整体规划。以PEP《英语》三（上）Unit 3 Look at me为例。围绕单元话题，在单元主题认识自我、关爱他人（Know yourself,Care for others）这一主题意义引领下整合教材内容，
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