摘要

阅读教学是高中语文教学的重要构成部分,是提升学生语文思维能力与文学素养的重要途径之一。对于高中阶段的语文课程而言,散文是较为常见的文本类型之一。因此,学生在语文学习的过程中,必须充分地掌握散文的阅读方法与学习方法,从而促进自身学习质量的提升。本文就高中散文阅读教学的方法做了较为细致的阐述。