为提升高职“液压与气压传动”课程的教学质量，结合对课堂革命关键要素的解读，基于该课程教学现状，从提升教师德技并修育人能力、重构模块化课程内容、丰富线上线下教学资源、构建“三阶五环”混合式教学模式、实施全过程教学评价等方面，提出“液压与气压传动”课程教学改革措施。实践结果表明：“液压与气压传动”课程教学改革效果显著，该课程教学改革措施值得借鉴推广。
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