优化教学手段 培养思维品质

作者：何连杉

来源：名师在线, 2018, (14): 13-14.

• 数学教学
• 思维品质
• 培养

培养学生的良好思维品质,加强思维训练,是培养学生数学素质的关键。教师要从自身的角度出发,采用巧设悬念、引导探索、动手实践、巧设练习、体验成功等教学手段,对学生进行良好的思维品质的培养。