中学数学教学是学习的关键时期，如何应用互联网信息技术提升教学效率、如何转变教师的信息化教学思维与理念、如何调整互联网教学模式与方法、如何利用互联网信息技术推进教学模式的变革与创新等，是每一所乡村学校面临的共同问题。为此，文章主要探讨以“互联网+”时代乡村高中数学教师核心素养的培养所面临的困境及相关解决措施，以期在乡村中学数学教学中推广及应用。
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