在课程改革的要求下,对教师的教学方法以及课堂教学方式都提出了较高的要求,课堂教学活动中越来越重视对学生能力的培养。为此,高中数学教师在积极的寻找提高学生学习能力的方式,然而,应用题的教学是难点之一。为了突破难点,针对新课程改革下高中数学应用题的教学方法和方式两大方面进行了简述。