“综艺元素”在中职旅游专业课教学中的应用实践与研究

作者：黄丽燕

来源：职业, 2021, (06): 62-63.

• “综艺元素”
• 旅游专业
• 应用实践

针对旅游专业课教学中部分学生学习积极性和参与性不高,信息素养及合作思辨等核心能力不强等问题,笔者尝试将"综艺元素"合理运用于旅游专业课教学中。通过"团队辩论""导游员大赛""模拟职业岗位"等形式,提升学生合作思辨能力、导游讲解能力,增强学生的岗位意识,提升学生的核心素养,为学生成为"适岗胜任"的"旅游人"做准备。