案例教学法是一种以案例为基础的教学法。案例包含两个基本特征,一是事件中包含一个或两个疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法;二是这个事件有一定的典型性。教师在案例教学中扮演着设计者和激励者的角色。在综合商务英语课程中开展案列教学能提高学生的自主学习能力、培养元认知意识。