摘要

<正>传统文化作为我国优秀的珍宝,是上千年的历史所遗留下的珍贵财富,在国家的发展中占据着重要的位置。近年来,越来越多的人开始关注传统文化的继承与弘扬,很多学校将其作为特色教学内容,引入到课堂之中,丰富学生的文化底蕴,增强学生的责任感。幼儿教育作为学生受教育的初始阶段,是学生奠定良好基础的重要时期,因此教师应该在幼儿教育中渗透传统文化,让幼儿形成良好的学习认知与习惯,让传统文化在幼儿的心中"扎根",进而在未来的发展中才能够更上一层楼。