随着我国人民生活水平提升,对室内设计有更高要求,除了对实用性和美观性需求外,还要求室内设计要有创新力,设计出独特风格的室内环境。因此,高职室内设计教学要转变理念,在传授设计知识和技能的同时,还要重视创新能力培养,只有这样才能提高高职学生室内设计水平,将他们培养为时代需要的创新型人才。本篇文章主要对高职室内设计教学创新能力培养策略进行探讨,希望对室内设计专业起到参考价值。
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