随着素质教育理念的深入推进,音乐教学在幼儿园教育中的地位愈发突显,这也为幼儿园音乐教师提出了更高要求。音乐教师应当革新自身的教学观念,把游戏教学法和音乐教学活动进行深度融合。以此,激发幼儿的艺术爱好和音乐兴趣,提高他们的审美情趣及音乐感知能力,进而得到全面培养,把音乐的美育作用发挥到实处。基于此,本文对运用音乐游戏提升幼儿音乐感知能力的策略作了阐述,旨在为广大幼儿园音乐教育者提供一些新的借鉴。
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