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摘要
目的了解海军基层军医在卫勤保障时对基础护理技术及理论知识的需求,在此基础上对《海军部队实用护理技术》课程教学内容进行改革。方法采用自行编制的问卷,对144名海军基层卫生人员进行问卷调查。结果 18项护理技术或理论知识必要性平均得分均超过2分,有15项护理技术或理论知识实用性平均得分超过2分,有10项护理技术或理论知识重要性及必要性排序有差别。结论《海军部队实用护理技术》课程教学内容改革时,要注重基础把握重点,兼顾必要性与实用性,考虑广度和深度,为学员毕业后能够更快地履行岗位职能打下扎实基础。
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