随着新冠肺炎疫情的暴发，高职教育在技能型人才培养中发挥企业资源优势受到严重影响，本文基于产教融合提出校企“空中课堂”概念，并以D校市场营销专业为例，探讨了该专业在开展校企“空中课堂”过程中的多元化实现形式，包括双师同堂授课（知识精讲）、视频会议（线上沙龙式教学）和直播课堂（专题讲座）三种。
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