以学生为中心,完善教师评价方式的探索与实践

作者：倪继兵

来源：教育现代化, 2019, 6(89): 56-57.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.025

• 高职院校
• 教师评价
• 激励

改革完善高校教师考核评价方式,是我国深化高校人事制度改革、建设高素质专业化队伍的迫切需要。文章试从以学生为中心,加强师资培训,促进理念转变;健全激励政策,树立正确导向;科学设计制度,彰显教师价值这三方面入手对完善教师评价方式进行探索。

• 单位
  许昌职业技术学院