高校学生评教管理改革分析

作者：许梦麟

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (12): 9-10.

• 高校
• 学生评教
• 管理改革
• 课堂教学

高校是培养人才的重要场所,教师的教学质量决定着人才培养质量。所以,在新时期,应当进一步加强教师专业技能与综合素养的有效提高,才能够提升高校人才培养质量。评价教师课堂教学质量,有助于提高教师的课堂教学水平。学生评教是重要的评价方式。加强学生评教的宣传,利用科学量表,通过科学、合理地操作及时进行反馈,有助于提高教师的课堂教学水平,也能够提高高校人才培养质量。本文在此背景下,简要分析高校学生评教管理存在的问题,并针对问题提出相应的改革策略,有效促进高校学生评教管理工作的发展与创新,切实提高教师的课堂教学水平,有助于提高人才培养质量,促进高校可持续发展。

• 单位
  淮阴师范学院