论微课在初中生物学教学中的应用

作者：范沁

来源：中学生物教学, 2019, (12): 24-25.

• 初中生物学
• 微课
• 辅导型微课

分析了微课应用于初中生物学课程的优点,探讨了初中生物学微课应用的策略,具体包括:科学引导学生观看微课视频,利用微课资源开展直观性教学情境设计,做好课后辅导型"微课",加强与学生的互动交流等。

• 单位
  南京师范大学