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摘要
思想政治理论课在高职院校学生的思政教育中发挥着十分重要的作用，是高职学生进行思政教育的主阵地，也是高职院校贯彻落实立德树人这一根本任务的主渠道。然而，现阶段高职院校思政课在开展过程中存在供需不平衡、供需错位等现实问题，高职院校需要从供给主体、供给的内容以及供给方式等方面出发，提升思政课教学实效性，提高思政课供给水平，进而为国家培养更多致力于中华民族伟大复兴的优秀人才。
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思想政治理论课在高职院校学生的思政教育中发挥着十分重要的作用，是高职学生进行思政教育的主阵地，也是高职院校贯彻落实立德树人这一根本任务的主渠道。然而，现阶段高职院校思政课在开展过程中存在供需不平衡、供需错位等现实问题，高职院校需要从供给主体、供给的内容以及供给方式等方面出发，提升思政课教学实效性，提高思政课供给水平，进而为国家培养更多致力于中华民族伟大复兴的优秀人才。
