高中数学是学生学习的重要科目之一,数学思维、数学能力是衡量学生综合素质的重要标准。在新时期随着课程改革的不断深入,对高中数学课堂教学提出了许多新的要求,其中创新思维的培养就是其具体表现,需要我们对教学现状进行全面分析,找到切入点,从实践出发,结合新的教学理念和教学方法,对学生创新思维进行培养,实现学生综合素质的提升。本文主要是对培养高中数学课堂中创新思维的简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用。
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