关于小学科学实验探究活动的有效改进

作者：陈志刚

来源：读写算, 2020, (22): 169-170.

• 科学
• 实验探究
• 改进

随着新课改的不断推行,各学科教师教育方式和方法都进行了很大的改革,实践教学成为了最具有实际意义的一种教学策略。通过实践性的实验探究活动,不仅可以有效提高学生之间的交流合作和探究精神,而且可以有效提升学生对于科学课程的学习积极性和学习热情。本文以此为中心进行探究,希望对当前的实验探究活动进行改进。