音乐教学在素质教育体系中自始至终占据着重要的地位。随着素质教育和新课改的不断推进,素质教育的内容在不断调整和改变,但是音乐教育对于初中生综合素质和音乐素养以及心理健康教育方面有着关键的促进作用。因此,必须提高对于初中音乐教学的重视程度,在不违背教学大纲和课程改革的基础上导入新的教学手段和教学内容,最大限度地发挥音乐教学的作用与价值。
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