近些年来,我国的社会经济快速发展,社会对于人才的要求越来越高,在教育体制不断的改革创新下,通用技术教学受到了更多的重视。教师有必要结合创客教育理念,加强对通用技术教学的实践探索,培养出能适应当今社会发展需求的专业型、综合型高素质人才。本文对创客教育的思想内涵进行了初步的探讨,针对高中通用技术教育教学中存在的一些问题,提出了在高中通用技术教育教学中融入创客教育的实践策略。
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