基础医学实验中的动物伦理学教育与医学生人文素养培养密切相关,重视实动物伦理学教育,培养学生人道主义精神,有益于其日后在医疗工作或科研中尊重生命与守护生命,传承和弘扬"大医精诚"精神.本研究采用问卷调查的形式对基础医学实验中的实验动物伦理现状进行调查与分析.调查结果显示医学生的动物伦理学教育存在较大提升空间,并提出强化实验教学中的动物伦理教育、加强动物伦理宣传以提升对动物福利的关注、鼓励学生参与动物伦理实践活动、注重基础医学实验的课程思想建设等建议.
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