<正>初中物理是学生学习的重要学科,新课程标准要求教师要立足教材、紧抓课本,通过捕捉生活中的物理知识,将抽象的物理知识建立在学生的生活体验上,进而帮助学生降低知识理解难度,提升初中物理教学实效性。初中物理生活化教学是教育新发展的重要课题,本文中笔者将结合自身的教学经验,分享以下教学心得体会。一、教学导入生活化,激发学习兴趣物理知识与生活联系密切,从物理学产生到发展,都是从生活实际问题中出现,在初中物理教学中,教师采用生活化的导入