体育作为文化、文明的重要组成部分,其教化作用日益明显。体育人文教化的核心是将理性意识融入教化过程,以实现"文明其精神,野蛮其体魄"之教化目标。文章基于理性价值观与体育人文教化功能的内涵,通过对体育人文教化和理性价值观相互关系的深入分析,探究高校体育教育中体育人文教化的精神理性、道德意识理性、体育行为理性表现,借此促进高校体育教育教学中人文教化的深化和发展,落实体育教育"立德树人"的根本任务。
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