建立科学与人文相融合的高等职业技术教育人才培养模式

作者：贾建红

来源：职业教育研究, 2006, (09): 31-32.

• 高等职业技术教育
• 人才培养模式
• 科学精神教育
• 人文教育
• 人文精神

作为高等职业技术院校,应建立与高等科学教育不同的人才培养目标。本文对高等职业技术院校的人才培养模式进行了探讨,提出加强科学与人文相融合的意义,并提出了科学与人文相融合的实施途径。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院