新时代下互联网技术在高职院校辅导员工作中发挥着重要作用,使辅导员的工作模式和内容得到了前所未有的改变和创新,提高高职院校"云能力"刻不容缓。本文提出了高职院校辅导员"云能力"提升中所面临的困难,针对困难提出了思政视域下高职院校辅导员"云能力"提升的技术路线模型,为优化学生思想政治教育工作提供了新思路。
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