谈高中思想政治课堂深度学习的问题设计

作者：徐龙成

来源：天津教育, 2021, (33): 118-119.

• 高中思想政治
• 深度学习
• 问题设计
• 策略

高中思想政治课程作为培养学生思想道德、价值观以及规范行为的重要课程，其课题教学方式的创新对学生思想政治课程学习及个人综合素养的提升至关重要。为了能更好地发挥出高中思想政治的育人作用，提高教学效果，需要加强对深度学习模式的构建，需要通过创建有效的学习问题，引导学生思考，达到深度学习的目的。