高职“项目化”教材开发的研究

作者：郑翔宇

来源：环渤海经济瞭望, 2018, (12): 157-158.

DOI：10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2018.12.110

• 高职教育
• 项目教学法
• 教材编写
• 生命文化教育

目前传统教材已不能满足高职教学改革的需求,深入分析目前高职教材的主要问题,项目教学法在高职教材的运用情况,并分析了项目教学法对于高职教育的意义,其能够激发学生的内在学习动机,转变学生的学习行为和学习方式,提出项目化教材编写的原则,促进教学质量提升,为教学改革提供经验借鉴和参考。

• 单位
  北京社会管理职业学院