在目前初中英语课程的教学实施中,教学质量及效果的提升已经成为教学中的必然要求及需求,也是实现英语教学良好发展及学生英语水平提升的基础,因而教师需要在这一方面积极投入及探究。在新时期的初中英语教学中,需要对科学合理的教学方法及教学理念进行应用,而思辨性阅读就是其中比较重要的一种,对于英语教学质量的提升有着重要的价值及意义,因而需要教师对这一教学方法进行有效应用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
