<正>职校学生之所以贴上了"被失败者"的标签,既有主客观因素,也有内外部原因。解决之道有一点很重要,那就是职业学校需要增强育人自信。一是增强育人价值自信。职业教育承担着学生就业和升学的双重任务,与普通教育、高等教育相比,职业教育同样需要回答"培养什么样的人""为谁培养人"等命题。骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。无论是学术型人才,还是应用型技术技能人才,二者并没有高下之分,都是在为社会做贡献。增强育人价值
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