摘要

<正>美国心理学家布鲁纳曾经说过:"向学生提出挑战性的问题,可以引导学生发展智慧。"教学是一门艺术,教学中的一个巧妙的提问,常常可以一下子打开学生思维的阀门,使他们思潮汹涌。精彩的提问可诱发学生思维的发动机,提高课堂教学效率和师生情感的交流,优化课堂教学。思维应从问题开始,有了问题才有可能去解决问题,在有价值的问题指引下学会自主思考,形成思维能力。就此让学生在教师巧妙的问题中发展思维就是我们要探

  • 单位
    淮阴师范学院