医学理论体系具有严密的逻辑结构,临床思维的是一门科学,同时也是一门技艺,临床实践需要依赖临床思维活动和实践不断检验医学理论,提升医疗效果。本文主要论述医学生临床思维能力培养,首先对临床思维能力进行概述,接着论述了当前医学生临床思维能力培养存在的问题及原因,最后论述了解决当前医学生临床思维能力培养的问题的对策,以期对提升医学生的思维能力提出自己的一点思考。
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