摘要

如今,小学音乐教育出现了许多的问题,需要小学教师寻找一定的措施去解决,为提高小学生的音乐素养作贡献。小学生的年龄阶段正是他们培养乐感的最佳时期,这个时期小学音乐教师对学生的音乐素养的培养不可松懈,错过了这个时期将会造成不可挽回的后果。因此,在这个时期,小学音乐教师应该采用创新的教育方式,以培养小学生的音乐灵感,为小学生将来在音乐方面的造诣,打下坚实的基础。