随着新课程改革的深入推进,每一位思想政治教师都在思考如何培养学生的核心素养。思想政治学科将政治认同、科学精神、法治意识、公共参与作为四位一体的学科核心素养,在这四大维度的素养中,政治认同、科学精神和法治意识作为观念必须落实到公共参与的行动上,突出实践成果。教师要准确把握学科核心素养的内涵,抓住课堂之"魂",唤醒学生主动参与公共事务的意识,推动学生主动发展,自主建构知识,形成关键能力,内化核心价值,提升公共参与素养。
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