互动教学可以促进师生间和谐、融洽相处,营造轻松的课堂氛围,使学生始终处于积极进取的学习状态中。要想在初中语文阅读教学中既保证学生的主体地位,又展现教师的主导作用,进一步提高初中语文阅读教学的品质,就必须革新教学方式,营造教学氛围,突出学生地位,加强小组合作,巧用多媒体,有效建构互动教学模式。