提升高职计算机基础课教学成效的路径研究

作者：魏祥璋

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(30): 243-262.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.2953

• 高职院校
• 计算机基础课
• 教学成效
• 有效措施
• 路径

本文主要介绍了高职院校计算机基础课在高职教育中的地位作用,通过对现阶段高职院校计算机基础课存在的问题进行分析,来探讨提升高职院校计算机基础课教学成效的有效措施,确实提高高职计算机基础课的教学效果,充分发挥计算机基础课在高职教育中的应有的育人作用,推动高职院校整体教学水平的提高。

• 单位
  泉州华光职业学院