初中数学合作学习教学模式实施策略探讨

作者：苏雪云; 刘艳茹; 斯琴其木格^*

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2022, 38(12): 88-92.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2022.12.009

• 初中数学
• 合作学习
• 教学模式

对于初中数学课堂教学而言，实施合作学习教学模式不仅能够强化学生的合作意识，也能帮助学生在交流合作中形成正确的数学思维，提高学生解决数学问题的能力。本文首先论述在课堂教学中实施合作学习教学模式的意义，进而提出了合作学习教学模式相关问题，最后探讨在初中数学课堂高效实施合作学习教学模式。

• 单位
  赤峰学院