国内临床护理教学研究热点与趋势的可视化分析

作者：曹闻亚; 常红^*; 卢文博; 赵洁

来源：中华护理教育, 2018, 15(12): 951-954.

• 教学
• 教育,护理
• 文献计量学

目的了解我国近10年临床护理教学的研究热点,为今后临床护理教学研究发展提供参考。方法基于中国知网数据库检索的1 726篇文献,运用引文空间信息可视化软件(CiteSpace)进行可视化分析。结果近10年我国临床护理教学研究呈上升趋势,侧重于教学方法的改革、教学质量评价体系的构建及教学双方特点研究等方面。结论目前成体系化的研究仍有所欠缺,未来临床护理教学研究应侧重能力及人文意识的培养,开展灵活多样的教学模式,探讨合理的评价体系及管理方法,强化研究的体系化意识。

• 单位
  首都医科大学宣武医院; 神经内科